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摘要:
总以为"差生"就像快要枯萎的幼苗,虽然渴望能够有人为它浇上一点水,哪怕是一滴,但这种幻想几乎成了一种奢望,于是我确信"差生"注定悲哀。考试成绩出来了,还是一个字——"差",我真想大哭一场,但已经没有眼泪了,虽然我试着努力,但"差"总是摆脱不了,我真的要枯萎了吗?不,我还是不甘心,我要更努力地弄懂那些难题……
内容分析
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文献信息
篇名 带着“√”上路
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 老师 差生 同学会 考试成绩 难题 解题过程 惊叫声 幼苗 幻想 面子
年,卷(期) 2007,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G634.34
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差生
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考试成绩
难题
解题过程
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幼苗
幻想
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研究起点
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期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
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