作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实践教学一般包括实验教学、课外实习、生产实习、专项设计和课外科技活动等多种模式.实践教学在全面提高学生素质,培养创新意识强、实践能力强的应用型和创新型高素质的复合型人才方面有着极其重要的作用.GIS专业的学科特点决定其实践教学具有理论教学更加不可取代的重要作用.据此,作者根据多年来所从事GIS专业教学工作的实践,结合GIS学科特点,对GIS专业实践教学的认识、实践教学内容、实践教学模式和实践考核方式中存在的问题进行了全面的分析,总结提出了一些具体的改革措施.
推荐文章
基于"实践育人"理念的GIS专业实践教学改革
GIS
实践育人
实践教学
改革
地方高等院校GIS专业实践教学改革研究
地理信息系统
实践教学
教学改革
人才培养模式
GIS专业研究型教学的改革与实践
研究型教学
教学实践
大学生科研训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 GIS专业实践教学综合改革研究
来源期刊 测绘科学 学科 地球科学
关键词 GIS 实践教学 教学内容 教学模式 考核方式 改革
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 199-201
页数 3页 分类号 P21
字数 6855字 语种 中文
DOI 10.3771/j.issn.1009-2307.2007.06.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾泽露 中南大学地学与环境工程学院 16 313 10.0 16.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (322)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (45)
同被引文献  (160)
二级引证文献  (194)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2009(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2010(8)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(2)
2011(11)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(8)
2012(21)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(17)
2013(19)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(16)
2014(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2015(47)
  • 引证文献(8)
  • 二级引证文献(39)
2016(23)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(21)
2017(21)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(19)
2018(34)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(29)
2019(24)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(21)
2020(9)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(9)
研究主题发展历程
节点文献
GIS
实践教学
教学内容
教学模式
考核方式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘科学
月刊
1009-2307
11-4415/P
大16开
北京市海淀区北太平路16号
2-945
1976
chi
出版文献量(篇)
7258
总下载数(次)
36
总被引数(次)
67354
论文1v1指导