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摘要:
本文结合大学英语教学的学科特点,从教材内容、课堂交互活动以及教师的榜样作用探讨大学英语教学中德育渗透的有效渠道.
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文献信息
篇名 试析大学英语教学中的德育渗透
来源期刊 教育导刊 学科 文学
关键词 大学英语 德育渗透 全面发展
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 H3
字数 2631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2007.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何淑贤 华南师范大学外文学院 4 7 1.0 2.0
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节点文献
大学英语
德育渗透
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