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摘要:
在小学语文教学中,实施新课程标准,通过建立词和句的概念,抓住课文重点难点词句的分析、消化和训练,培养小学生理解词句的能力,为高年级的语文学习打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 实施新课标夯实小学低年级的词句教学
来源期刊 双语学习 学科
关键词 新课标 语文 词句 教学
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课标
语文
词句
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
双语学习
半月刊
1671-6280
11-4802/G4
大16开
北京市北礼士路中国出版集团
2003
chi
出版文献量(篇)
967
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4
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