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英语教学中如何激发学生的学习动机
英语教学中如何激发学生的学习动机
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摘要：
英语教学过程不仅是知识传授过程，也是情感交流、学生智能发展的过程，所以要想提高英语教学质量，取得事半功倍的效果，首先要在开发学生的情感因素上下功夫。文章对情感因素中的其中一个因素——动机作一详细阐述。
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文献信息
| 篇名 | 英语教学中如何激发学生的学习动机 | ||
| 来源期刊 | 宁波城市职业技术学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 情感因素 动机 问题教学法 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-12 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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情感因素
动机
问题教学法
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期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
主办单位：
宁波城市职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
浙江省宁波市高教园区（南区）学府路9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1415
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