作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对目前高职教育起步晚、发展迅猛、生源多样化、多层化、学生文化基础参差不齐的状况,与时俱进进行教学研究和探索——了解生源详细情况进行个性化教学:用辩证的思维方式指导学生学习高等数学:注重非智力因素培养调动学生学习积极性;树立正确的素质教育观点去学习高等数学;利用现代化手段进行网络教学等高职教学的有效方法。
推荐文章
高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
数学应用意识与高职数学教育教学
数学应用意识
高职数学教育
培养目标
教学观念
教学意图
高职数学教学改革探析与尝试
高职数学
教学改革
探讨分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职数学教学要与时俱进
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 高等数学 个性化教学 辩证思维 网络教学
年,卷(期) sdnyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢厚桂 山东农业大学科技学院基础部 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等数学
个性化教学
辩证思维
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
论文1v1指导