课中操策略优化探究

• 作者: 莫国夫 陈凤
• 来源期刊: 校本教研
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童心理学 优化 心理发展规律 集中注意 学习过程 孩子
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤		3	0	0.0	0.0
2	莫国夫	绍兴市教育局教研室	12	4	1.0	2.0