伊犁师范学院职业技术学院办学模式探讨

• 作者: 努尔江·朱安汗 范光新 袁刚
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 伊犁师范学院 职业技术学院 办学模式
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G717
• 字数: 5303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-999X.2007.02.020

摘要

伊犁师范学院职业技术学院的办学性质属于职业类教育,主要培养技能型和应用型人才,培养目标应当突出职业性、行业性的特点;其社会定位应注重产业服务与教学开发相结合.职业技术教育中办学定位的正确与否,影响到学生在校时的学习积极性和主动性,也影响学生的报到率、技能通过率和就业率,还会影响到学校能否被社会和家长认可.所以,正确的办学定位是提高教学质量的首要条件.