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摘要:
在现代法治社会中,法律素质已是衡量个体社会化程度的一项基本标准.高校作为个体社会化的必经环节,肩负着法制教育的重要职责.然而,当前大学生的法制认知状况调查显示,一年一度的法制教育课并未让大学生们真正懂法,传统法制教育存在一定的误区,其模式已到了非改不可的尽头,本文拟对高校法制教育改革实施途径作一探析.
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对高校法制教育的认识
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对高校"思想道德修养与法律基础"课程中法制教育的再认识
思想道德修养与法律基础
法制教育
教学价值
核心任务
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高校学生法制教育
性质
目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高校法制教育地位的再认识
来源期刊 山东电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高校 法制教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G451
字数 5359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3162.2007.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕玉军 5 40 3.0 5.0
2 张丽 2 7 1.0 2.0
3 穆允军 7 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
法制教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国网技术学院学报
双月刊
2095-6614
37-1496/TK
大16开
山东省济南市二环南路500号
1998
chi
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4279
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