对幼师校本教程开发的几点思考

• 作者: 肖蕾
• 来源期刊: 苏幼教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开发 教程 中小学教师 校本教材 课堂教学 教师专业 管理专业 婴幼儿
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G635.12

摘要

《走向高效能的教学》是中小学教师校本培训读本，这是一本有关于教师专业成长的书，在书中作者把校本教程开发作为教师的成长的一部分能力，系统的加以阐述，虽然笔墨不多，但在我看来这正是此读本的精华部分。这也促使我在研读后查询了相关资料，引发了对校本教程开发的几点思考：1．校本教程的开发=校本教材的编写吗？我校的第一本校本教材《婴幼儿疾病与营养》于2006年正式运用于课堂教学，这是一本针对幼儿管理专业的教材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖蕾		8	4	1.0	2.0