高职人才培养模式评析及启示

• 作者: 胡国利 马三喜
• 来源期刊: 徐特立研究：长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 人才培养模式 评价 启示
• 年，卷（期）: tlyj,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G71

摘要

创新高职人才培养模式是解决目前高职人才培养和社会脱节问题的必然选择。在充分借鉴国内外成功经验的基础上，结合我国的国情，创新高职人才培养模式要走多元化道路，要正确处理好引进和本土化的关系，要体现“技术教育”特点，同时要加强“双师型”师资队伍建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马三喜	黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院	32	59	4.0	5.0
2	胡国利	黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院	27	35	3.0	5.0