对于重新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的认识和体会

• 作者: 顾牡
• 来源期刊: 物理与工程
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 基本要求 认识和体会
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 物理基础课程教学基本要求专栏
• 页码范围: 1-4,24
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 5940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2007.01.001

摘要

本文从21世纪本科人才培养的角度阐述了重新制定"非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求"的背景和意义,通过与原《基本要求》(1995年版)的对比,分析了新的《基本要求》的撰写思路、结构框架和主要特点,以期有助于对新的《基本要求》的理解和贯彻.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾牡	同济大学物理系	76	433	13.0	16.0