制约我国双语教学的瓶颈及对策

• 作者: 严桦 王一喜
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 教育理念 教师 教材
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2007.04.024

摘要

双语教学在我国被提起的时间不长,但已成为当今教育改革的一个热点话题.本文从双语教学在我国的发展及需要大力推广出发,提出了我国目前存在的,制约双语教学的诸多瓶颈问题,并针对性地提出了几个方面的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严桦		10	21	2.0	4.0
2	王一喜		5	26	2.0	5.0