如何转变“难教的”儿童

• 作者: 胡庆文
• 来源期刊: 中国火炬
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 智力发展 教育工作 教学工作 童年时期 原因 孩子 个性
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

“难教的”儿童是一些由于种种原因而在智力发展上有偏差的孩子，教育工作一个重要方面就是做好“难教的”儿童的转变工作。我在几年的教学工作中体会到，每一个“难教的”儿童都有自己特殊的、跟其他儿童不一样的个性，但是他们有着共同的主要原因：“……在绝大多数情况下，在于他们的童年时期没有从周围人那里得到对他发展来说应该得到的东西。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡庆文		1	0	0.0	0.0