对脑性瘫痪患儿家长实施个体化健康教育的效果

• 作者: 务永琴 朱智玲
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化健康教育 脑性瘫痪患儿 康复
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: R722.1
• 字数: 1549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2007.04.019

摘要

目的 通过对脑性瘫痪患儿家长实施有计划的个体化健康教育,充分发挥其在脑性瘫痪患儿康复训练治疗过程中的积极作用,提高患儿的康复率.方法 将96例脑性瘫痪患儿随机分为观察组47例和对照组49例.对观察组按康复训练健康教育计划进行个体化健康教育;对照组接受随机健康教育.结果 观察组家长对脑性瘫痪患儿康复训练认识、参与性及康复训练有效率明显高于对照组(P＜0.01).结论 对脑性瘫痪患儿家长实施个体化健康教育,有助于发挥家长在脑性瘫痪患儿康复训练治疗中的作用,提高患儿的康复疗效,减轻其家庭的经济负担.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	务永琴	新乡市中心医院护理部	2	6	1.0	2.0
2	朱智玲	新乡市中心医院护理部	14	60	5.0	7.0