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摘要:
我国面向信息化的教师专业发展将会有跨越式的前进。由政府和教育行政部门启动的全国中小学教师教育技术能力建设计划的意义是非常重大的,意味着我国政府和教育行政部门高度关注信息技术环境下的教师专业发展问题,已经在全国范围内开始实施面向信息化的教师专业发展计划。
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篇名 面向信息化的教师专业发展将跨越式前进
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教师专业发展 信息化 跨越式 教育行政部门 能力建设计划 信息技术环境 中小学教师 教育技术
年,卷(期) jyqbck_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G650
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1 王陆 首都师范大学教育技术系 101 1729 25.0 40.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
信息化
跨越式
教育行政部门
能力建设计划
信息技术环境
中小学教师
教育技术
研究起点
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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