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摘要:
课题研究离不开资料的有效积累,它贯穿于整个研究活动的始终,是课题研究的见证。资料的有效积累对于课题研究有着重要的作用。在“幼儿园以文学活动为基础的音乐渗透研究”课题研究活动中,课题组搜集和整理的资料有以下几种类型:文字资料,音乐资料,图片资料,视频资料。1.文字资料课题研究中的每一个活动的原始素材可能不一定适合活动的开展,这就需要对这些原始素材作出相应的改编,使之方便于活动的开展。
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文献信息
篇名 课题研究中资料的积累及其作用
来源期刊 苏幼教育 学科 地球科学
关键词 积累 研究活动 文字资料 图片资料 视频资料 幼儿园 课题组 音乐
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 X173
字数 语种
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1 朱乐鸣 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
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积累
研究活动
文字资料
图片资料
视频资料
幼儿园
课题组
音乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
总下载数(次)
1
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