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摘要:
根据中专烹饪专业学生的心理特点,深入对《烹饪营养与卫生》这门课程教学方式方法进行探讨,尤其是在应用具体和抽象相结合原则,学生主动参与原则和注重学生自学能力培养等方面探讨,不断地提高课程的教学质量和水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 针对学生心理特点 浅谈《烹饪营养与卫生》教学
来源期刊 福建轻纺 学科 教育
关键词 学生心理 教学方法 能力培养
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G632.4
字数 3059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-550X.2007.09.008
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理
教学方法
能力培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
月刊
1007-550X
35-1154/TS
16开
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
34-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4578
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5
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