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摘要:
本文系统总结了高等职业院校新生班主任工作中需要坚持的原则和具体做法,阐述了在高校扩招的大背景下,实施人性化、差异化教育,需要以情感教育为基石,思想引导为主线,习惯塑造为灵魂,制度创新为保证,切实提高教师的自身修养,履行好教育服务的使命。
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内容分析
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文献信息
篇名 试论高等职业院校新生班主任工作
来源期刊 高职论丛 学科 教育
关键词 班主任 高职院 新生
年,卷(期) gzlc,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏 12 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
高职院
新生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高职论丛
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
492
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