太原市初中学校特色建设现状分析与发展对策研究

• 作者: 鲍玉琴
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学校 特色建设 现状分析 建议与对策
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G639.2

摘要

太原市初中学校特色建设很不平衡,还存在一些问题。为了促进初中学校特色的形成,对于行政部门而言,要强化宣传,简政放权,建立明确具体的评估体系,对于学校而言,要科学规划,从校园文化、科研、师资等方面不断推动学校特色的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍玉琴	太原大学教育学院	4	9	1.0	3.0