中学情商教育的反思及养成

• 作者: 徐晓
• 来源期刊: 民主
• 学科: 教育
• 关键词: 情商教育 中学 情商培养 引导学生 学会做人 心理素养 操纵行为 人际关系
• 年，卷（期）: mzb,（2）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

情商培养，就是引导学生具有良好的心理素养，具有运用理智控制情感和操纵行为的能力。叶圣陶说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。学会做人是立身之本．要使学生学会做人就必须培养其优良的心理品质和积极处理人际关系的能力，使他们有较高的情商。