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摘要:
语言输入与第二语言习得的关系始终是第二语言习得研究的一个关键领域,在语言输入是否影响以及如何影响第二语言习得的问题上,出现过种种不同的理论和观点.国内外学者对语言输入与二语习得的研究中,Krashen的输入理论最为著名.语言输入具有一定的特征,学者们对语言输入的研究采取了不同的方法.
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文献信息
篇名 语言输入与第二语言习得研究综述
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 语言输入 二语习得
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 146-149,154
页数 5页 分类号
字数 8713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2007.03.073
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐勰 南京师范大学外国语学院 1 11 1.0 1.0
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节点文献
语言输入
二语习得
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相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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13453
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