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摘要:
目前,我们国家的新课程已经从实验起步阶段走向了深化推广阶段.人们的教学观念、教学行为与学习方式都在悄悄地发生着变化.智障教育是我国基础教育的一个重要组成部分,也同样肩负着推进新课程的神圣使命.
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文献信息
篇名 新课程下培智数学课堂教学之我见
来源期刊 特教天地 学科
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年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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N准/鄂内资2003XF
湖北省襄樊市隆中路18号
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