作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
声乐教学是我国表演专业教学的重要组成部分.而针对表演专业的声乐教学不仅与专业性质的声乐教学存在很大区别,而且在表面上看和演员专业技能的培养也不具备必然的联系.那么声乐教学对于演员的培养究竟有着哪些重要的意义?本文依据于笔者多年教学经验的总结,用教学中的大量实例,试图寻找表演专业声乐教学的目的和方法.
推荐文章
影视表演专业教学方式方法的改革分析
影视表演专业
教学方式
改革
高校声乐表演多元化教学实践研究
高校
声乐表演
多元化教学
实践
刍议高校声乐表演专业歌剧实践与教学研究
高校声乐表演
歌剧实践
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 影视表演专业声乐教学小议
来源期刊 当代电影 学科 文学
关键词 声乐教学 教学方法
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 影视现状研究
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 J9
字数 4073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4646.2007.06.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁晶 中国传媒大学影视艺术学院导表系 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代电影
月刊
1002-4646
11-1447/G2
大16开
北京市海淀区小西天文慧园路3号
2-760
1984
chi
出版文献量(篇)
7646
总下载数(次)
35
总被引数(次)
32147
论文1v1指导