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增强自觉性,把握规律性,开创学生工作新局面
增强自觉性,把握规律性,开创学生工作新局面
作者:
訾新建
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篇名
增强自觉性,把握规律性,开创学生工作新局面
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
工作指导
研究方向
页码范围
20-22
页数
3页
分类号
字数
6417字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2007.07.007
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訾新建
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月刊
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CN:
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语种:
chi
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