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大学德育:功能嬗变与本体回归——基于意识形态与道德之间的张力的认识
大学德育:功能嬗变与本体回归——基于意识形态与道德之间的张力的认识
作者:
吴俊清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
意识形态
道德
本体
功能嬗变
摘要:
在功利主义的影响和工具理性的驱使下,大学过多地承载了意识形态的功能,使大学德育本体缺位,功能嬗变.这种嬗变是通过德育的意识形态化来表征的,以致于德育内容是鸠占鹊巢,德育方法是缘木求鱼,而且使大学德育陷入了价值丧失、基础虚浮、地位滑落的困境.因此,呼唤本体回归,重塑大学理念和大学精神,整体性构建大学德育已是时代使然.
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篇名
大学德育:功能嬗变与本体回归——基于意识形态与道德之间的张力的认识
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
意识形态
道德
本体
功能嬗变
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
思想品德教育
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
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吴俊清
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节点文献
意识形态
道德
本体
功能嬗变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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