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摘要:
通过对创伤外科医师的现状及现有创伤急救运行模式进行分析,指出当前创伤学人才培养面临的问题和困难,提出创伤学人才培养是一个长期过程,创伤学人才培养模式应当与创伤学的发展相适应,以及提出创伤(急救)科综合救治组运行模式,以更有利于严重创伤患者的救治和创伤学复合型人才的培养.
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文献信息
篇名 创伤学人才培养模式探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 创伤 创伤学人才 培养
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G64
字数 3359字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张连阳 第三军医大学大坪医院野战外科研究所全军战创伤中心 203 2019 22.0 32.0
2 姚元章 第三军医大学大坪医院野战外科研究所全军战创伤中心 119 1822 23.0 38.0
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研究主题发展历程
节点文献
创伤
创伤学人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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