教育没有“定格键”

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 育人行为 电子产品 数码相机 屡教不改 不负责任 事实证明 再学习
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

时下，随着电脑、VCD、投影仪、数码相机等各种电子产品的不断丰富，可以让活动的画面、变化的图形、正在生成的文字等内容即刻固定、形成或停止的“定格键”也逐渐被人们所熟悉。不幸的是，许多育人者也热衷于为自己的工作设置“定格键”：一些“恨铁不成钢”的家长看到孩子成绩太差，就干脆不让上学；看到孩子有些许艺术天赋，就武断令其“退学习艺”；一些气急败坏的教师常对着屡教不改的学生说：“你是‘出窑的砖——定型了’，再费力教育也不会有什么出息”；“你就是出苦力的‘料’，再学习也没用”；“你没有什么希望啦，扫大街都不够格”……可是，许多事实证明类似的育人行为是极其不负责任的，育人的键盘没有也不应该设置“定格键”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾宪章		520	17	2.0	2.0