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摘要:
近年来,中西方博物馆在组织青少年活动问题上都给予了重视并取得一定成效。本文将中西方博物馆在组织青少年活动中的差异进行比较分析,比较项包括活动的出发点、深入程度、参与者在活动中的主动程度、活动制度化、与相关机构的合作、社会化程度、活动目的等七个方面。在此基础上,总结出西方博物馆的经验,并提出'选择性'与'步骤性'两个借鉴时所需遵守的原则。
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文献信息
篇名 中西博物馆组织青少年活动之比较与借鉴
来源期刊 东方博物 学科 社会科学
关键词 青少年 活动 博物馆 中西比较
年,卷(期) dfbw,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号 G260
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青少年
活动
博物馆
中西比较
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期刊影响力
东方博物
季刊
大16开
1979
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