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摘要:
人类的知识和智慧是什么?我们要准确地理解和回答这个问题,就应该把它们放到具体的语言环境、语言体系和客观的历史文化背景中去加以深入地考察。中国的孔子(公元前551~479年)曾说“生而知之者,上也:学而知之者,次也;困而学之,又其次也。困而不学,民斯为下矣!”古希腊哲学家苏格拉底(公元前470-399年)在《美诺》中提出了“美德即知识”的命题。柏拉图在《斐多》篇中说:“灵魂在取得人形之前,就早已在肉体以外存在着,并且具有知识”。
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文献信息
篇名 略谈一流大学的大智慧
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 知识 智慧 非平衡发展 一流大学
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯平 四川大学人事处 18 10 2.0 3.0
2 蔡立 四川省水利设计院人事处 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识
智慧
非平衡发展
一流大学
研究起点
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期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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