实施养鱼生产全过程实习提高师生应用技术能力

• 作者: 常顺 李承林
• 来源期刊: 黑龙江水产
• 学科: 农学
• 关键词: 工学结合 实践教学 实用技术能力
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 专论与综述
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: S9
• 字数: 4038字
• 语种: 中文

摘要

为适应高职高专人才培养目标,改革专业实践教学模式,走工学结合道路,师生共同在实践中学习、锻炼、培养和提高.探讨出工学结合的"五边"实践教学模式,即边学习专业理论知识、边实验实训、边顶岗生产实习、边参与经营管理、边获得经济效益,既建立了学生、教师、企业、学校"四赢"的和谐关系,又提高了师生的实用技术能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常顺		14	21	3.0	4.0
2	李承林		13	7	1.0	2.0