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摘要:
校本课程作为一种重要的课程类型,是由学校自主开发的,能够体现学校办学思想和特色的,可供学生选择的课程。校本课程在满足学生的兴趣、需要,发展学生的个性特长,体现学校的办学特色上,有着十分重要的意义,是不可或缺的。校本课程的特色是通过校本课程的针对性、独特性和适切性来体现的。
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开发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校本课程的特色与学校更新
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 校本课程 学校 学生选择 课程类型 自主开发 办学思想 个性特长 办学特色
年,卷(期) jyqbck_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范蔚 西南大学教育学院 84 594 13.0 23.0
2 何勇平 西南大学教育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
学校
学生选择
课程类型
自主开发
办学思想
个性特长
办学特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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4759
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