浅谈如何在聋校数学中开展研究性学习

• 作者: 张勇
• 来源期刊: 特教天地
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

研究性学习是指学生在教师指导下,在学习和生活领域中选择和确定专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.在聋校数学教学中,如何开展研究性学习,本人通过一年多的实验,觉得在研究性学习中应注意以下问题.