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摘要:
【正】把信息技术应用于数学教学,促进信息技术与数学教学整合,其目的正如《基础教育课程改革纲要(试行)》所指出的,要"逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革"",为学生的学习和发
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文献信息
篇名 信息技术与高中数学教学整合的实践与反思
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 高中数学教学 信息技术 师生互动方式 教学整合 教学尝试 几何画板 教学内容 数学问题 数学实验
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G633.6
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1 林银彪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
信息技术
师生互动方式
教学整合
教学尝试
几何画板
教学内容
数学问题
数学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
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26
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1602
论文1v1指导