心理训练对体育专业大学生心理健康状况的影响

• 作者: 张松
• 来源期刊: 临床心身疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 心理训练 体育专业大学生 心理健康 16项人格测试量表 症状自评量表
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 心理研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: R395.6
• 字数: 880字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-187X.2007.01.021

摘要

目的 探讨心理训练对体育专业大学生心理健康状况的影响.方法 将104名体育专业大学生随机分为两组,研究组58名,对照组56名.研究组给予认知技能、系统脱敏、人际交往训练16 w,并于训练前、训练16 w末和停止训练24w末分别采用16项人格测试量表和症状自评量表进行组间和组内评定分析.结果 研究组心理训练16 w末症状自评量表各因子分均显著下降,与心理训练前比较躯体化、人际关系、焦虑、敌对因子分有显著性差异(P＜0.05);研究组停止训练24 w末16项人格测试量表二级指标评定与对照组比较无显著性差异(P＞0.05).结论 心理训练在短期内对大学生的心理健康具有积极的影响,但对人格的改变无直接影响.