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摘要:
在马克思主义文艺理论的教学中,教师应从基本问题入手,以点带面,在帮助学生宏观掌握马克思主义文艺理论基本精神实质的基础上,结合当前的理论发展现实,带动学生对现实问题进行思索与追问,增强他们分析和解决现实文艺问题的能力.
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文献信息
篇名 文艺的意识形态性——对马克思主义文艺理论的这一基本教学问题的两点思考
来源期刊 廊坊师范学院学报 学科 文学
关键词 马克思主义文艺理论 意识形态 基本问题 当代意义
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 文学研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 I0
字数 4046字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3210.2007.03.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙媛 廊坊师范学院文学院 8 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义文艺理论
意识形态
基本问题
当代意义
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3210
13-1390/C
大16开
河北省廊坊市爱民西道100号
1985
chi
出版文献量(篇)
3194
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9
总被引数(次)
5597
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