幼儿应对方式对幼儿问题行为的影响

• 作者: 王玲凤
• 来源期刊: 中华预防医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童行为 适应,心理学 行使父母职责
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 258-261
• 页数: 4页
• 分类号: R3
• 字数: 4686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/j:issn:0253-9624.2007.04.005

摘要

目的 探讨了幼儿的应对方式、应对方式在父母教养方式、幼儿的问题行为之间的中介作用.方法 采用情境故事评价的方法、幼儿父母教养方式问卷、Achenbach幼儿问题行为量表分别测查幼儿的应对方式、幼儿父母的教养方式以及幼儿的问题行为.结果 3～5岁幼儿对应对策略的采用具有情境差异性;4、5岁儿童的问题趋向应对比例均数(分别为0.42±0.28,0.41±0.30)显著大于3岁儿童(0.21±0.19);问题趋向应对对幼儿的外显和内隐问题行为均有明显的负向预测作用,且在父母的教养方式影响儿童的问题行为中起到部分的中介作用.结论 随着年龄的增长,幼儿的应对方式渐趋成熟.问题趋向应对是一种积极的应对方式,可有效预防幼儿的问题行为.