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摘要:
在我国,“职业训练”一般是指“以职业标准、职业规范为主要内容,以培养、提高劳动者职业技能为主要目标的职业教育活动,包括从业前训练、在岗训练、转岗转业训练、再就业训练以及其他技能性训练”。但各地的实施方式、方法差异很大,政府、企业、训练机构以及受训者在职业训练中的地位以及相互之间的关系也不尽相同。
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文献信息
篇名 发达国家公共职业训练政策比较
来源期刊 国外职业教育 学科 经济
关键词 职业训练 政策比较 发达国家 职业技能 职业标准 职业规范 教育活动 转业训练
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 F203.9
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1 胡国勇 34 105 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业训练
政策比较
发达国家
职业技能
职业标准
职业规范
教育活动
转业训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国外职业教育
季刊
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