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听课,引领新教师的专业成长
新教师
听课
专业成长
浅谈教师专业成长的途径
幼儿教师
成长
途径
远训学习--教师专业成长的阶梯
远训学习
教师专业
多媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 他山之石 可以攻玉——由教师的专业成长想到编辑的专业成长
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 教师专业成长 教师专业发展 编辑 搜索引擎 专业报 互联网 教育
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒刊 华东师范大学出版社 9 1 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
教师专业发展
编辑
搜索引擎
专业报
互联网
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育通讯
双月刊
南京市草场门石头城9号
出版文献量(篇)
823
总下载数(次)
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0
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