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摘要:
文章对美术课程的评价基本要素即评价目的、评价主体、评价对象、评价时空观、评价种类、评价反馈、评价机制等进行了深入探讨,旨在为美术教育教学改革提供有益的参考。
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关键词云
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文献信息
篇名 美术课程评价模式基本要素的改革研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 评价 评价主体 评价目的 评价对象
年,卷(期) ysjy_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G423.04
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小兵 西北师范大学美术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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评价
评价主体
评价目的
评价对象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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