“一对一”教学模式成就了我

• 作者: 李政道
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: “一对一” 教学模式 成就 “神童” 诺贝尔奖 美国大学 李政道 实验室
• 年，卷（期）: jyqbck_2007,（1）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

华裔诺贝尔奖得主李政道从小就被认定是“神童”，但他却认为，美国大学“小而精”的实验室、“一对一”的教学模式，成就了今天的他。