完善教学技巧 提高教学效果

• 作者: 姜秀云
• 来源期刊: 煤炭职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习能力 学习行为 知识传授量 思维
• 年，卷（期）: mtzyjsjy,（2）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教学工作是不断学习、不断总结提高的过程，笔者从教师“教”的方面，介绍了引导学生正确评价其学习能力、监督其学习行为的做法，以及在教学中形成学生心理不确定性、以多种形式呈现教材知识点、吸引学生注意力、推出高潮、控制知识传授量、激活思维加工等教学技巧。

作者信息

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1	姜秀云		2	0	0.0	0.0