在物理实验教学中培养文科类人才的理性思维

• 作者: 夏娴 殷实 汪兰
• 来源期刊: 物理与工程
• 学科: 教育
• 关键词: 文科学生 物理实验 理性思维培养
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-7104.2007.01.013

摘要

本文按照当前素质教育的要求,从教学实践出发,针对文科类学生的特点,以及当今世界对文理复合型人才的需求,就对如何利用物理实验来培养和提高文科学生的理性思维能力进行了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷实	东南大学物理系	10	42	4.0	6.0
2	汪兰	东南大学物理系	1	11	1.0	1.0
3	夏娴	东南大学物理系	1	11	1.0	1.0