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摘要:
在新课程背景下优化图书管理员工作,明确中学图书馆的地位和作用,提高图书馆员的素质,激发学生的学习兴趣,提倡人性化服务,全面为读者服务。
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文献信息
篇名 新课程背景下如何优化图书馆管理工作
来源期刊 新疆社科信息 学科 社会科学
关键词 新课程背景 图书馆管理工作 优化 中学图书馆 人性化服务 为读者服务 图书管理 图书馆员
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G251
字数 语种
DOI
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1 胡文俊 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
图书馆管理工作
优化
中学图书馆
人性化服务
为读者服务
图书管理
图书馆员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆社科信息
双月刊
乌鲁木齐市北京南路246号
出版文献量(篇)
1780
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2
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