巧用激励性评语,培养学生英语写作能力

• 作者: 王青
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作评价 作文评语 激励性 导向性
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 17-20
• 分类号: G63
• 字数: 2881字
• 语种: 中文

摘要

本文总结了英语作文评语的六类写法,简要分析了其功能和意义,并归纳了撰写作文评语应遵循的四大原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青		5	50	2.0	5.0