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摘要:
武汉市社区教育的现状可以概括为一元投入、二个体系、三支队伍、四类对象、五大特点。武汉市社区教育存在的问题主要表现为观点尚须创新、重点尚须突出、质量尚须提高、建设力度尚须加强、经费投入与标准尚有距离。武汉市社区教育的对策建议:一是将其纳入社区建设范畴,二是规范社区教育管理,三是点面结合突出重点,四是加大投入确保起点标准,五是加大队伍建设力度。
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权重
双基点灰关联排序法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 武汉市社区教育的现状分析与对策研究
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 武汉市 社区教育 现状分析 对策研究
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 G77
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄焕山 28 87 5.0 8.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
武汉市
社区教育
现状分析
对策研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
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