和谐校园视阈下的高校师德建设论析

• 作者: 刘爱军
• 来源期刊: 娄底职业技术学院学报：职教与经济研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 师德 高校师德建设 高校教师 和谐
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 8-12
• 页数: 5页
• 分类号: C711

摘要

加强师德建设是高校构建和谐校园的必然要求。当前，我国高校师德中存在道德意识淡化，缺乏敬业精神、育人意识淡薄，单纯传授知识、师表意识淡薄，示范作用降低等诸多不和谐之音，导致这一现象的主要成因有教学科研与师德熏陶的不和谐、学生教育与教师教育的不和谐、业绩考核与品德考核的不和谐。因此，理顺师德领导体制、完善师德教育制度、健全师德评价体系、强化师德激励机制、健全师德监督机制是加强高校师德建设的当务之急。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱军	吉首大学马克思主义学院	15	37	3.0	6.0