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摘要:
《小学数学教师》2006年第1、2期合刊P163~165发表《对教材中有关锐角、直角、钝角三角形定义的看法》(以下简称《看法》),其中,对人教版小学数学教科书第八册三角形分类和定义的表述“三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形:有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形”,提出如下修改原因和建议:
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文献信息
篇名 锐角、直角、钝角三角形的定义不能修改
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 修改原因 定义 《小学数学教师》 数学教科书 第八册
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李同贤 河北省沧州师专泊头分校 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
钝角三角形
直角三角形
锐角三角形
修改原因
定义
《小学数学教师》
数学教科书
第八册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
总被引数(次)
1537
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