论小城镇规划中教育功能的体现——以重庆市云阳县红狮镇规划为例

• 作者: 汪忠满 汪腊春
• 来源期刊: 重庆建筑
• 关键词: 教育功能 小城镇规划 教育发展
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 青年论坛
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: TU982.29
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9107.2007.01.007

摘要

本文通过小城镇规划实践的案例分析,探讨在小城镇规划、设计和建设中如何坚持以人为本,体现并保证文化教育功能这一主题.作者认为,担负基础教育功能的小城镇,在规划、设计和建设中要贯彻落实"教育优先"原则,体现"三个结合",表达"五个关注",处处为教育活动、教育效果着想,坚持方便教学生活、选取最适合教学的地块、保证学校现实和将来发展用地、营造浓郁的地域文化氛围,以保证现代基础教育的全面、协调、可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪忠满	重庆大学建筑城规学院	4	20	2.0	4.0
2	汪腊春		1	2	1.0	1.0