从《植物学》教学实例谈概念图在开放教育教学模式下的运用

• 作者: 李长青
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 植物学 概念图 运用
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G728.8
• 语种: 中文

摘要

本文以"一村一名大学生计划"农科种植类的基础课<植物学>为教学实例,探讨概念图的运用在适应开放教育教学模式上的意义及其运用过程,同时从成人的学习特点、教育学、心理学、脑科学理论的角度对此进行论证.